Es muy interesante conocer más del movimiento hacker y la experiencia brasileña y lo que menciona el expositor de su forma de hacer educación como una expresión emergente de la pedagogía crítica para nuestras sociedades digitalizadas, en términos sociales y humanísticos, a través de la inquietud, acción-diversión, colectiva, común, sociedad y humanista-tecnológica. Es muy también la contribución de software libre para la comunicación visual y conocer la experiencia de “Techio Comunitario” para formar promotores técnicos en telecomunicaciones y radiodifusión, y crear una red para fortalecer el camino rumbo a la autonomía tecnológica en sus territorios de pueblos y comunidades indígenas de México y Lationoamerica.
Seguí con interés el proyecto Indigital de acceso a la tecnología lingüística y se me hace muy pertinente considerando la interculturalidad en nuestros pueblos latinoamericanos.
Saludos y gracias por compartir.